下列关于教师角色说法正确的是?
由知识的占有者与固守者转变为终身学习活动的组织者
由知识的传授者转变为学习的引导者
由课堂的霸权者转变为平等对话的首席者
由知识贩子转变为知识的创造者
由课程的执行者转变为课程的开发者
由课程管理者转变为学生学习的伙伴
由教教材的教书匠转变为用教材教的教育研究者