怎样有效进行听评课。
怎样有效进行听评课。
发布时间:2025-08-05 01:54:22
怎样有效进行听评课。
一、有效进行听课:(一)教师听课应该按下面三个步骤来进行:1.课前要有一定的准备工作;2.听课中要认真观察和记录;3.听课后要思考和整理。(二)不仅要关注教师的教,更要关注学生的学。(三)听课者应定位为教学活动的参与者、组织者,而不是旁观者。(四)把学生的发展状况作为评价的关键点。二、教师有效进行评课(一)从教学目标上分析:教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。(二)从处理教材上分析:评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实,还要看教者对教材的组织和处理。评析教师一节课时,既要看教师知识教授的准确科学,更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。(三)从教学程序上分析:要看教学思路设计,看课堂结构安排。(四)从教学方法和手段上分析:一看是不是量体裁衣,优选活用;二看教学方法的多样化;三看教学方法的改革与创新;四看现代化教学手段的运用。(五)从教师教学基本功上分析:看板书、教态、语言、操作。(六)从教学效果上分析:良好的课堂效果包括几个方面:1.教学效率高,学生思维活跃,气氛热烈。2.学生受益面大,不同程度的学生在原有基础上都有进步;既定的知识、能力、思想情操目标达成。3.有效利用45分钟,学生学得轻松愉快、积极性高,当堂问题当堂解决,学生负担合理。