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( )提出“美育之目的,在陶冶活泼敏锐之心灵,养成高尚纯洁之人格”?
A、蔡元培
B、梁启超
C、王国维
D、宗白华
发布时间:
2025-05-26 16:49:08
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答案:
蔡元培
相关试题
1.
( )提出“美育之目的,在陶冶活泼敏锐之心灵,养成高尚纯洁之人格”?
2.
王国维提出“纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯”。
3.
大学是人格养成之所是人文精神的支撑出自
4.
蒋梦麟提出教育要养成“健全之个人”,对于如何造就“健全之个人”,他提出( )。
5.
王国维在1908年发表的《论教育之宗旨》中指出:A.“以美育代宗教”B.“我们提倡美育,便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找到他们遗失了的情感。"C.
6.
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
7.
蔡元培认为:“美育者,一面使人之感情发达,以达完美之域;一面又为德育与智育之手段”。( )
8.
“独立之精神,自由之思想”最初是对王国维先生人格的描述。( )
9.
“博学之、( )、慎思之、( )、笃行之。”
10.
“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实”这句话体现出。
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