“跳一跳，摘桃子”。说的就是()
“跳一跳，摘桃子”。说的就是()
发布时间：2025-04-04 14:22:07
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答案：目标的挑战性
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- 1.“跳一跳，摘桃子”。说的就是()
- 2.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要()
- 3.“跳一跳，摘个桃”，即要求幼儿教育遵循_____原则。
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4.猴子和兔子共摘了407个桃子。
兔子说：我摘的个数，只需把你摘的个数的小数点向左移动一位就够了。
猴子说：我和你各摘了多少个？
- 5.“取法乎上”是说，制定跳一跳才能摸到的标准，用 的标准和眼光要求自己。
- 6.猴子吃桃问题：猴子第一天摘了若干桃子
- 7.有一只猴子，第一天摘下若干个桃子，当即吃掉了一半，还不过瘾，又多吃了一个；第二天...一个桃子。这个猴子第一天摘了（）个桃子。
- 8.编写程序：猴子吃桃问题：猴子第一天摘了很多桃子，当即吃了一半又多吃一个，以后每天都吃前一天剩下的一半还多一个，到了第10天只剩下一个桃子，问猴子一共摘了多少个桃子？
- 9.过程性目标的确定始终要保持着“跳一跳，够得着”的标准。（ ）
- 10.猴子吃桃问题：猴子第一天摘了若干桃子，吃了一半又一个，第二天又吃了剩下的一半多一个，如此循环，等到第5天，发现只剩下一颗桃子，问第一天摘了多少桃子？此问题的求解，可采用的问题解决方法是()
