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利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是()
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、华生
D、柯尔伯格
发布时间:
2025-01-12 02:41:12
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(
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答案:
A
相关试题
1.
利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是()
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科尔伯格采用对偶故事,研究儿童的道德判断的发展。
3.
心理学家采用()来研究儿童的依恋类型
4.
按儿童的认知发展来分类,游戏可分为( )
5.
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在
6.
美国儿童心理学家塞尔曼用 研究儿童观点采择能力的发展。
7.
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是
8.
皮亚杰对道德认知的研究方法是
9.
儿童兴趣的()发展与儿童认知水平和情感的发展相一致。
10.
学前儿童认知发展的特点包括()
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