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利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是()
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、华生
D、柯尔伯格
发布时间:
2025-01-12 02:41:12
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答案:
A
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1.
利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是()
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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在
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创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是
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皮亚杰对道德认知的研究方法是
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学前儿童认知发展的特点包括()
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科尔伯格的道德认知发展理论。
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学前儿童认知发展的特点有哪些?
9.
示了儿童认知发展过程中的质变:
10.
( )的发展理论揭示了儿童认知发展阶段。
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