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“对象感”理论的掌握是“理论--实践--再理论--再实践”的过程。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-03-04 09:37:45
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(
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答案:
对
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1.
“对象感”理论的掌握是“理论--实践--再理论--再实践”的过程。( )
2.
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3.
因为理论能够指导实践,所以说理论高于实践。
4.
[单选] 教育技术是一门()的学科。A . 理论B . 实践C . 理论与实践并重D . 理论与实践分开
5.
循证诊断也是实践、认识、再实践、再认识的过程
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理论与实践相结合的理论是谁提出来的?()
7.
理论与实践相结合的理论是谁提出来的
8.
实践高于理论是因为实践具有()
9.
“理论若不和革命实践联系起来,就会变成无对象的理论,同样,实践若不以革命理论为指南,就会变成盲目的实践。”是( )说的。
10.
我们党的科学理论是行动的理论、实践的理论。(前言)
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