礼仪实践的阶段从低到高包括：（)A常识、知识、行为B同理心、常识、知识C同理心、知识、行为D同理心、常

、礼仪实践的阶段从低到高包括：()
A常识、知识、行为B同理心、常识、知识C同理心、知识、行为D同理心、常识、行为