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偏误来源有五个方面,它们分别为:母语负迁移、目的语知识负迁移、( )等。
A、课堂教学
B、文化因素负迁移
C、学习策略和交际策略
D、学习环境
发布时间:
2025-05-11 20:16:41
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(
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答案:
文化因素负迁移 ■学习策略和交际策略 ■学习环境
相关试题
1.
偏误来源有五个方面,它们分别为:母语负迁移、目的语知识负迁移、( )等。
2.
由母语负迁移引起的偏误是()。A、语内偏误B、语标偏误C、认识偏误D、特殊偏误
3.
由母语负迁移引起的偏误是()。A、语内偏误B、语标偏误C、认识偏误D、特殊偏误
4.
根据迁移的性质,这种迁移属于()A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.水平迁移
5.
偏误分析包括选择语料、确定语料中的偏误、将偏误分类、()和评价偏误五个步骤。
6.
学生说出“我不喜欢华妃,因为我觉得她坏一点儿”是由于受到了母语的负迁移。
7.
知识目标分为了解.熟悉.掌握.应用.迁移五个层次
8.
小学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,则常常会出现( ).A.正迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移
9.
已经掌握的技能对学习新技能的积极影响,是负迁移。
10.
知识是不可以迁移的
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