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儿童在生活中知道了“床”、“手机”、“汽车”等概念,这是概念形成的学习方式。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-10 14:44:52
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正确
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1.
儿童在生活中知道了“床”、“手机”、“汽车”等概念,这是概念形成的学习方式。
2.
儿童朴素理论认为基于儿童科学概念形成理论的“概念转变”的策略,是围绕“日常概念”与“利学概念”之间的差异展开的。( )
3.
儿童朴素理论认为基于儿童科学概念形成理论的“概念转变”的策略,是围绕“日常概念”与“利学概念”之间的差异展开的。( )对错
4.
儿童的性别守恒概念约在____岁前形成。
5.
学习了水果这个概念之后,在学习苹果、香蕉、葡萄等概念,这种学习中的迁移叫顺性迁移
6.
学前儿童集合概念发展阶段
7.
根据概念形成的途径
8.
概念形成的三个阶段
9.
对 “ 植物”“ 动物” 等具体概念的理解影响对 “ 生物” 这一概念的掌握;对 “ 角 ” 这个概念的掌握会对 “ 直角 ”“ 锐角 ” 等概念的学习有一定的影响。
10.
学前儿童模式概念教育要点( )
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