《劳动》课程强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践、手脑并用,知行合一、学创融通,倡导(),激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性 、只做B、做中学C、学中做D、只学不做 发布时间:2025-03-04 15:39:42