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《劳动》课程强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践、手脑并用,知行合一、学创融通,倡导(),激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性

、只做
B、做中学
C、学中做
D、只学不做

发布时间:2025-03-04 15:39:42
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