劳动者应该体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。（）
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发布时间：2024-06-13 18:50:25
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- 1.劳动者应该体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。（）
- 2.劳动者应该体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神
- 3.2020年3月中共中央国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，明确指出，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、（ ） 、奉献的劳动精神
- 4.《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出要通过劳动教育,使学生体会劳动创造美好生活,树立劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养( )的劳动精神。
- 5.“劳动精神”的实质不包括( )A.尊重劳动B.诚实劳动C.崇尚劳动D.热爱劳动
- 6.劳动精神包括崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动。
- 7.劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。（ ）
- 8.劳动精神是每位劳动者为创造美好生活而在劳动过程中秉持的（ ）及其展现出的劳动精神风貌。A.劳动态度B.劳动理念C.劳动风采D.劳动概念
- 9.劳动精神的内涵是“（ ）、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。
- 10.劳动精神的内涵是“（ ）、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。
