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李刚看到老师处分在课堂上捣乱的学生,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了,李刚受到的是( )。
A、强化依随
B、直接强化
C、替代强化
D、自动的自我强化
发布时间:
2025-01-12 12:36:07
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(
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答案:
替代强化
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1.
李刚看到老师处分在课堂上捣乱的学生,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了,李刚受到的是( )。
2.
小明在课堂上捣乱,老师警告他:“如果再捣乱,就告诉家长”。老师的警告属于行为矫正中的()信号。
3.
请选择最合适的词语完成句子。他迟到了,( )了老师的批评。
4.
课堂上,老师批评了某位欺负同学的学生,小明看到老师批评这位同学,告诉自己以后一定不能欺负同学。这个过程中体现出
5.
课堂上老师叫学生的时候,可以叫学生的绰号
6.
翻转课堂是指教师制作微课,学生在家里或课外观看微课,回到学校,在课堂上教师和学生面对面地交流,讨论完成作业。( )
7.
当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。
8.
“李刚门”事件发生在( )。
9.
在课堂上,学生出现这种现象的原因是什么,老师的应对如何?
10.
假如你的爸爸是李刚,你会怎么办?
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