浅析美育在教育体系中的作用。
浅析美育在教育体系中的作用。
发布时间：2025-06-13 02:08:54
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答案：1、美育不应该孤立起来进行，应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。在美育的实施过程中，要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。 美育的功能：培养审美心胸，培养审美能力，培养审美趣味。 到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国......成为人民享有更加充分民主权力、具有更高文明素质和精神追求的国家。——《党的十七大报告》蔡元培《关于教育方针的意见》提出把美育列入教育方针。2、德育不能包括美育，美育不是实施德育的手段和工具，德育和美育都属于人文教育，德育是规范性的教育，而美育是熏陶、感发。 德育作用于人的意识的、理性的层面，美育作用于人的感性的、情感的层面。 德育着眼于调整和规范社会中人与人的关系，美育着眼于保持个体的人本身的精神的平衡、和谐与自由。美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。只有美才能赋予人合群的性格，只有审美趣味才能把和谐带入社会，因为它在个体身上建立起和谐。——席勒德育是“礼”的教育，它的内容是“序”。德、美育是“乐”的教育，它的内容是“和”。礼乐相济，德育和美育互相补充、互相配合，但是不能互相代替。美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的很没直觉和想象力。逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具。——（法）朱尔.昂利.彭加勒。 想象力比知识更重要。——爱因斯坦 由于自然界本身一方面是又规律、有秩序的，另一方面又具有简洁、对称、和谐等形式美的特征，所以在科学发明活动中，科学家常常因为追求美的形式而走向真理。 一个人要成就一番大事业、大学问，除了要有创造性之外。还要有一个宽阔、平和的胸襟，这也有赖于美育。4、加强美育是21世纪经济发展的迫切要求。 德育不能包括美育 加强美育是培养创新人才的需要 加强美育是21世纪经济发展的迫切要求。 美育应该贯穿在学校的全部教育之中。
