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教师的社会期望对教师角色行为及教师的群体形象具有重要影响。
教师的社会期望对教师角色行为及教师的群体形象具有重要影响。
发布时间:
2025-05-10 18:03:20
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(
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答案:
错误单轨制出现最早,18世纪已初露端倪,19世纪开始定型,主要代表是二战前的德、法、英等欧洲国家。错误素质教育是教育自身发展和自我完善的必然选择,其最本质的特征是全面性。错误
相关试题
1.
教师的社会期望对教师角色行为及教师的群体形象具有重要影响。
2.
教师的职业形象不包括
3.
教师的心理健康主要会影响教师自身的发展,对学生的成长影响不大.()
4.
教师的期望会影响学生,使被期望的学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,产生预言效应。这种现象称为
5.
课程标准对教师教学的影响是( )
6.
研究表明,与学生的知识学习显著相关的是( )A、教师表达的清晰度B、教师思维的流畅性C、教师人格特征D、教师期望
7.
班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。( )
8.
在教师众多能力中,教师科研能力对于中小学教师而言并不重要。
9.
关于教师个性心理品质,下列说法错误的是()。
10.
教师重要,就在于教师承载着传播知识、()的时代重任。
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