幼儿园与小学衔接的现状？
幼儿园与小学衔接的现状？
发布时间：2025-05-07 21:41:53
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答案：1社会要求的提高2生活制度是变化3师生关系的不同4生活环境的完全改观5教育内容加深，形象化的方法减少
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- 1.幼儿园与小学衔接的现状？
- 2.近期教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，要坚持双相衔接，全面推进幼儿园与小学实施（ ）教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿到小学的过渡。
- 3.《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出,幼儿园与小学协同合作,科学做好入学准备和入学适应。()
- 4.幼小衔接的过渡期是大班第二学期和小学一年级的第一学期，因此，幼儿园的幼小衔接工作应由大班老师在大班第二学期进行。( )
- 5.幼儿园课程的小学化违背了幼儿园课程内容选择的( )
- 6.论述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
- 7.为了做好幼小衔接的工作，帮助幼儿良好的过渡到小学的生活，可以在幼儿园大班第二学期的阶段适当调整学习、生活、作息的规律趋近小学制度。
- 8.造成幼儿园“小学化”的原因 观念的原因。
- 9.为了帮助儿童顺利适应小学，幼儿园应提早让孩子学习小学知识。
- 10.做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。（ ）
