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在确定教学目标时应充分考虑学情,了解学生已知、未知和想知的内容。
A、对
B、错
发布时间:
2025-03-14 00:02:54
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职称继续教育
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(
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答案:
对
相关试题
1.
在确定教学目标时应充分考虑学情,了解学生已知、未知和想知的内容。
2.
教学的根本目的是帮助学生学。教学不仅仅是教师想教什么、要怎么教,归根结底,是要根据学生的学情,要依据学生的学习状态。
3.
课前准备中,我们要对学生情况进行分析,也就是学情分析,学情分析包括()几方面的内容
4.
在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是( )
5.
学情分析的内容涉及哪些方面?( )
6.
在“统计与概率”的教学中,应帮助学生逐渐建立起来________,了解随机现象。
7.
在确定教学目标时必须考虑到如下几个方面的因素()。
8.
在项目式学习中,教师需要了解学生的(),然后从教学的整体目标出发,为学生匹配合适的项目。
9.
学与教的要素包括了学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
10.
确定教学目标是哪种教学设计的首要任务?
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