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教学目标是指教师在( )所预期的学生在认知、情感、行为、态度等方面的变化。
A、教学后
B、教学时
C、教学前
D、教学中
发布时间:
2025-03-06 07:35:43
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教师继续教育
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(
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答案:
C
相关试题
1.
教学目标是指教师在( )所预期的学生在认知、情感、行为、态度等方面的变化。
2.
__________就是通过教学活动,促使学生在认知、情感和行为等方面发生长期变化的目的
3.
学设计的时候要将教师视角转换为学生视角。一方面,学生在认知、情感和意志行为等方面存在个体差异,
4.
三维教学目标是指知识与技能目标、 和情感与态度目标。
5.
教师的认知和( )对学生的发展有着至关重要的作用。? 情感态度行为心理
6.
心理健康成功贵在坚持教学目标中的情感 态度 价值观目标
7.
态度包含认知、情感和行为倾向三个成分。
8.
()是指教学结果中与预期教学目标相符的部分
9.
在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力
10.
政策影响是指政策产出所引起的人们在行为和态度方面的实际变化()
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