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用如图所甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系.
用如图所甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系.
发布时间:
2025-06-15 18:36:27
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消防工程师
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(
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答案:
(1)小车受到的拉力可以由力传感器测出,因此该实验不需要满足M>>m的条件.实验前需要调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,即平衡摩擦力,否则拉力不会等于合力;(2)已知打点计时器电源频...
相关试题
1.
用如图所甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系.
2.
一小组的同学用如图甲所示装置做“探究物体质量一定时,加速度与力的关系”实验。
3.
“探究加速度与力、质量的关系”的实验中为什么要平衡摩擦力?
4.
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是
5.
某两个同窗用下图所示旳装置(图中A为小车,B为带滑轮旳长木板,C为水平桌面),分别在《探究加速度与外力间旳关系》实验中,各自得到旳图象如图甲和乙所示,则浮现种现象旳因素甲是
6.
-加速度图像,展示力与加速度的正比关系,并引导学生分析斜率(质量m)的物理意义。
7.
https://bgk-photo.cdn.bcebos.com/doc/pic/item/8435e5dde71190effc235fc3c61b9d16fcfa60d6.jpg某组同学用如图所示的实验装置做
8.
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示,该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:①______;②______.(2)改正好实验装置后
9.
(1)用如图1所示装置(夹持装置已略去)分别进行实验.
10.
如图甲所示质量分布均匀且不吸水的柱体a高70cm
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