课标提出：“使学生在真实地语言实践活动中，（ ），发展学生的语言运用能力。”
A、感知语言;
B、有效认知;
C、丰富体验;
D、有效参与
发布时间：2025-03-01 11:15:38
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答案：感知语言 ■丰富体验 ■有效参与
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- 1.课标提出：“使学生在真实地语言实践活动中，（ ），发展学生的语言运用能力。”
- 2.____是学生在真实的语境中运用所学的语言知识阶段。
- 3.现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言
- 4.义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是（ ）的综合体现。
- 5.综合语言运用能力包括:
- 6.幼儿园的谈话活动着重培养幼儿()的语言运用能力
- 7.评价是英语课程的重要组成部分，通过评价使学生在英语学习过程中不断体验 _____认识自我、建立自信、调整学习策略，促进学生综合语言运用能力的全面发展。
- 8.“网络烂梗”直接影响学生的语言学习、表达和运用能力。（ ）
- 9.语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。()A.正确B.错误
- 10.情境教学法是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务的教学。教师创造性地设计贴近学生实际的一系列教学活动，组织学生积极参与到学习中，使学生在应用过程中练习掌握，在做中学。
