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构建主义认为知识是学习者主动积极的构建的,而不是简单的传递的。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-13 15:28:45
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1.
构建主义认为知识是学习者主动积极的构建的,而不是简单的传递的。
2.
教育应当是学习者应当在教学中主动去探索、构建知识,而非被动接受知识的传递。2019年,
3.
教育应当是学习者应当在教学中主动去探索、构建知识,而非被动接受知识的传递。2019 年,
4.
建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。
5.
构建主义学习理论的学生观认为,学生()走进教室的
6.
构建主义教学理论
7.
建构主义学习理论的核心为:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动构建。
8.
学习过程不是教师向学生传递知识的过程,而是学生主动建构知识的过程。
9.
学习不是教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者。这是( )学习观。
10.
知识图谱的构建方式包括:
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