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学习不是教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者。这是( )学习观。
A、人本主义
B、建构主义
C、行为主义
D、认知主义
发布时间:
2025-01-09 20:02:29
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执法资格
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答案:
B
相关试题
1.
学习不是教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者。这是( )学习观。
2.
建构主义认为,学习不是知识由 向学生的传递,而是学生 的过程,学习者不是被动的信息吸收者,相反,他要主动地建构信息的意义
3.
建构主义认为 学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程 学生不是被动的信息吸收者
4.
学习过程不是教师向学生传递知识的过程,而是学生主动建构知识的过程。
5.
建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程。
6.
教师不再是传授知识的权威者,而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。
7.
任务型语言教学认为,学习者应该更关注学习过程本身,而不是语言的学习。( )
8.
建构主义的基本观点包括知识观、学习观和[ ]。A、教学观B、学生观C、环境观D、教师观
9.
根据学生学习是被动的还是主动的,可以把学生学习知识的方式分为接受学习和发现学习
10.
教师是传授知识的权威者,而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。A、错误B、正确
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