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教师在幼儿玩建构游戏过程中必须进行示范。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-09 17:24:11
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(
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答案:
错
相关试题
1.
教师在幼儿玩建构游戏过程中必须进行示范。( )
2.
观察是教师了解幼儿、了解游戏情况的重要窗口,也是教师指导建构游戏的基础。( )
3.
在幼儿角色游戏的活动过程中教师任何时候都可以介入指导。
4.
科学游戏使幼儿“玩中学”, 能满足幼儿情绪的需要 ( )
5.
舞蹈教师通过游戏的方式能够让幼儿在学习的过程中体验游戏带来的乐趣,激发幼儿学习舞蹈的兴趣。( )
6.
供给幼儿进行建构性游戏和学习活动的空间。建构区通常是幼儿园班级内部一个专门为幼儿设计的区域,
7.
教师指导幼儿开展智力游戏时主要考虑玩教具的选用和激发幼儿的兴趣的方式,这种方法主要针对___________幼儿。
8.
在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。
9.
教师在每次游戏之后引导幼儿进行经验整合的过程,能够激发幼儿在积木游戏中进一步探究的兴趣和热情。 ( )
10.
识,能够自己决定玩什么、怎么玩、跟谁玩,并在游戏中共同制定规则和解决问题。研究者根据幼儿自主性的表现对户外自主游戏进行观察。
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