王老师发现孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子们才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是
王老师发现孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子们才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是
发布时间：2025-08-12 16:46:59
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答案：让家长接吵闹孩子回家安抚。
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- 1.王老师发现孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子们才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是
- 2.在小一班的美术活动中,王老师让孩子们穿上了印有kitty猫的围裙,这个围裙太有吸引力了。孩子们忍不住左摸摸、右看看,王老师几次提醒孩子们不要看围裙,集中注意力听老师讲话,可是都没有效果。
- 3.在开展角色游戏时，王老师发现理发店没有顾客，理发师无所事事，王老师就去当顾客，并建议理发师去超市买一些理发用品，王老师在该游戏中的角色是（）。
- 4.“这位是王老师，他是我的日语老师。”的日语译文是（）。
- 5.下列句子中属于受事主语句的是()。 A.作业孩子们已经做好了。B.孩子们还没有做好作业。C.作业是昨天布置给孩子们的。D.孩子们把作业做好了。
- 6.王老师说：“我比李老师小”，张老师说：“我比王老师大”，李老师说：“我比张老师小”，三个人中 王老师 最小， 张老师 最大．
- 7.听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。
- 8.昨天直到雨停了孩子们才离开学校。
- 9.果果的妈码给王老师送去一袋家乡特产,请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝。并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师做法的评价不符的是( )。
- 10.“老师让孩子们写作业。”是一个连谓句。（ ）
