答案:【计分规则】: 评分指导:两题分别考察文学接受的内涵以及“空白”理论的运用。具体得分要求:1.(1)文学消费有广义与狭义之分。(20分)(2)狭义的文学消费的内涵。(15分)(3)因此,文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为;而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动。(15分)2.(1)空白的内涵(20分)(2)在《雪山飞狐》的结尾中,读者读得意犹未尽,到底谁赢了呢?就可以根据自己的理解来设计下文。如果你觉得胡斐不能死,他一死胡家就绝后了,他得活着,那么你可以设计作品结局是胡斐赢了。但是如果你觉得,胡斐把苗人凤杀了,胡斐怎么去见苗若兰啊,这么仗义的一个侠客绝对不会做这样的事,肯定是舍生取义啊。那么你可以设计是胡斐放过了苗人凤,自己被杀死了。也有的人可能爱惜这两个人,就设计一个结尾两个人都活下来了。在这种阅读中读者是可以有很多发挥的空间的。(30分)