学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、（ ）、推理、验证等活动过程．
学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、（ ）、推理、验证等活动过程．
发布时间：2025-06-11 11:02:23
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答案：计算
相关试题
- 1.学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、（ ）、推理、验证等活动过程．
- 2.教学活动应注重（ ），激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题，利用观察、猜测、实验、计算、推理、验证、数据分析、直观想象等方法分析问题和解决问题。
- 3.________经历观察、比较、分析、归纳等数学活动，培养学生的语言表达能力，进一步发展学生的抽象思维能力
- 4.验证性实验是教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着疑问自己动手进行观察实验,在实验过程中去探究、发现、获得新知识。
- 5.实验记录的内容，通常应包括实验名称、实验目的、实验设计或方案、实验时间、实验材料、实验方法、实验过程、观察指标、实验结果和结果分析等内容（）
- 6.等信息技术拓展学生的课堂学习时间与空间；利用互联网、博物馆等各种网络资源给学生创设一个多维的学习空间，
- 7.也可以通过开展实验活动和知识竞赛活动等，激发学生学习热情，提升学生专业素质，
- 8.高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（ ）。A、观察实验B、验证性实验C、探究性实验D、设计和制作实验
- 9.（ ）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。A、自然观察和实验观察B、直接观察和间接观察C、参与性观察和非参与性观察D、结构式观察和非结构式观察
- 10.设计组织中学生以“问题——假设——实验事实”基本过程的学生实验探究活动的教学方案。
