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Mecánica del examen: Los estudiantes serán organizados en grupos de 2 o 3 estudiantes el mismo día del examen. Las agrupaciones serán aleatorias y su tarea trata de plantear un tema de viaje y hacer una presentación sobre este plan.Después de la presentación, la profesora va a proponer unas preguntas sobre este plan, los estudiantes deben responderlas de acuerdo con su propias experencias.

Mecánica del examen: Los estudiantes serán organizados en grupos de 2 o 3 estudiantes el mismo día del examen. Las agrupaciones serán aleatorias y su tarea trata de plantear un tema de viaje y hacer una presentación sobre este plan.Después de la presentación, la profesora va a proponer unas preguntas sobre este plan, los estudiantes deben responderlas de acuerdo con su propias experencias.

发布时间:2025-07-25 07:25:49
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答案:Se evaluarán los siguientes apartados, de los cuales, cada uno supondrán 20分 de la nota final: 100分. Se ha tomado como referencia el Marco Común Europeo de Referencias para las lenguas (MCER) con dos ligeras modificaciones: - Corrección lingüística: morfología de los verbos, géneros, adjetivos, preposiciones… gramática en general- Riqueza lingüística, léxica: seleccionar las palabras adecuadas dependiendo del contexto, usar de forma correcta variedad de palabras estudiadas, …- Coherencia y cohesión: ser capaz de crear un discurso coherente, escuchar al interlocutor, reaccionar de forma correcta. No solo un discurso gramaticalmente correcto.- Pronunciación y entonación: correcta pronunciación de las consonantes y vocales en español. Uso correcto del tono dependiendo del mensaje y la situación.- Fluidez y originalidad: crear un discurso original y medianamente fluido en español, sin demasiadas pausas, palabras en su lengua madre o en otros idiomas.Sobre el contenido del plan, se evaluarán los siguientes apartados:Si el horario es apropiadoSi el tráfico funcionaSi el plan corresponde de su tema del viajeSi el plan satisface de los estándares internacionales turísticosSi el horario y el coste es razonable * En caso de que un/a estudiante se quede sin pareja (únicamente en la recuperación) el proceso se llevará a cabo con el profesor/a.
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