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教师在组织幼儿活动前、活动中、活动后都应做什么?
教师在组织幼儿活动前、活动中、活动后都应做什么?
发布时间:
2024-10-23 20:42:09
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(
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答案:
(1)活动前,清点幼儿人数,检查幼儿衣物、鞋子安全、检查活动设备及场地安全,排除安全隐患。
(2)活动中,教师合理分散站位,保证每一位幼儿都在成人的视线范围内、关注幼儿的运动量,并适时给予调整。
(3)活动后,适时帮助幼儿增减衣物,帮助幼儿擦拭头部、背部的汗,提醒幼儿喝水。
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1.
教师在组织幼儿活动前、活动中、活动后都应做什么?
2.
【填空题】幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的教育过程,在活动中,教师处于 , 幼儿处于 。 (6.0分)
3.
在学习活动的集体活动中,教师可以不考虑幼儿的年龄特点设计活动。( )
4.
主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用()、()的活动方式,建立良好的教师与幼儿互动关系,采用形式多样的探索活动。
5.
李老师组织绘画活动前,首先思考这次活动对幼儿的意义,根据本班幼儿的年龄特点和接受能力判断本次活动的目标是否合适,活动过程能否引起幼儿的兴趣,活动后还进行了反思。李老师的行为体现的教师职业道德的作用是:
6.
在幼儿园故事欣赏活动的理解、体验故事环节,教师组织的讨论活动中,可引导幼儿讨论的内容有( )( )。
7.
在教育活动中,教师负责组织教学并引导学生正确发展,这充分说明教师在教育活动中起主体作用
8.
活动前教师要对幼儿强调安全事项,提高幼儿的安全和自我保护意识。( )
9.
教师组织幼儿活动时,应尽量让其大声说话,让教师能听清楚幼儿的话语。( )
10.
谈话活动组织时,教师在引导幼儿围绕话题自由交谈时,要注意做到()
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