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请大家自选一个适合大班幼儿的图画书，根据大班幼儿的年龄特征和幼儿园教育活动方案设计基本内容与要求，设计幼儿园早期阅读活动方案，提交活动方案。

发布时间：2025-05-15 15:24:45

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答案：【计分规则】: 一、主题与内容1．积极健康，具有教育价值；2．符合幼儿发展年龄特征，具有挑战性；3．贴近幼儿现实生活，能引发幼儿的有效学习；4．正确分析和理解活动内容（素材），价值挖掘有效且充分。二、目标设置 1．活动目标明确，适宜，符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。 2．活动目标具有多重性（知识技能、过程方法、情感态度），能体现领域活动特点。 3．目标描述具体、清晰、可操作性强。 4. 目标重点与难点准确。三、活动准备 1．知识经验、环境创设（墙饰、活动材料、空间安排等）、教具、学具准备符合目标实现要求；2．有效利用现代化教学手段，适用、适时、适当地增加活动的实效性和趣味性；3．环境、材料适宜，满足幼儿学习、探索、操作的需要。四、活动过程 1．活动形式符合幼儿年龄特点，集体、分组、区域等组织活动形式多样且与主题协调；2．设计环节符合有关心理与教育基本理论，层次清晰，过渡自然，体现设计思想；3.时间分配科学合理，重点难点突破时间充分；4．对活动过程中可能出现的情况有预案。5．师幼互动体现充分，幼儿活动主体性强；为幼儿提供感知与操作、思考与探索的机会；6．提问具有思考性、启发性、开放性的特点；7．突出活动的领域特点，有意识地整合其他领域，体现幼儿活动设计的综合性。五、活动效果预期 1．内容选择和过程设计的目标预期效果好。2．活动设计新颖、方法科学，有独特性和创新性。