从教师对户外自主游戏观察目标的制定情况来看，只有少数教师会在观察之前制定好观
从教师对户外自主游戏观察目标的制定情况来看，只有少数教师会在观察之前制定好观
发布时间：2025-05-12 18:49:06
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答案：察目标。
相关试题
- 1.从教师对户外自主游戏观察目标的制定情况来看，只有少数教师会在观察之前制定好观
- 2.幼儿自主游戏时不需要教师的观察与指导。
- 3.观察幼儿园的一则游戏活动(区域游戏和户外游戏均可),把教师的指导方式以观察记录表的形式记录下来
- 4.观察是教师了解幼儿、了解游戏情况的重要窗口，也是教师指导建构游戏的基础。（ ）
- 5.观察是教师介入游戏的前提 （ ）
- 6.幼儿户外游戏时，保育员要观察全体幼儿的情况，不需要观察个别幼儿的表现。
- 7.幼儿睡着后也需要教师观察幼儿午睡情况。
- 8.识，能够自己决定玩什么、怎么玩、跟谁玩，并在游戏中共同制定规则和解决问题。研究者根据幼儿自主性的表现对户外自主游戏进行观察。
- 9.幼儿自主体育游戏不需要教师指导，但体育教学游戏离不开教师的指导。（ ）
- 10.教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。
