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幼儿睡着后也需要教师观察幼儿午睡情况。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-03-25 20:33:33
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造价工程师
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(
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正确
相关试题
1.
幼儿睡着后也需要教师观察幼儿午睡情况。
2.
幼儿户外游戏时,保育员要观察全体幼儿的情况,不需要观察个别幼儿的表现。
3.
更好的组织与管理幼儿午睡活动。研究发现,大多数教师能够与家长保持沟通,与家长交流幼儿在家午睡习惯及午睡行为,
4.
教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的()、睡眠、()等方面的情况。
5.
由于幼儿观察具有概括性较差的特征,教师应当鼓励幼儿用()表达、交流观察发现
6.
在幼儿的建构游戏中教师可以观察()
7.
观察是教师了解幼儿、了解游戏情况的重要窗口,也是教师指导建构游戏的基础。( )
8.
某教师在引导幼儿观察绘画时,下面哪句问话更容易引导幼儿进行个别事物的观察( )
9.
幼儿自主游戏时不需要教师的观察与指导。
10.
13.为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是()。
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