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个性化教育即关注学生的个性特征、关注学生的学习兴趣、动机和心理发展。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-03-31 10:19:22
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医学继续教育
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相关试题
1.
个性化教育即关注学生的个性特征、关注学生的学习兴趣、动机和心理发展。
2.
“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点?()
3.
“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点?
4.
教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。
5.
为了激发学生的学习兴趣,需要做到( )。
6.
教学设计就是要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者,引导激发学生的学习兴趣,引发和保持学生的学习动机。
7.
学习动机对于学生是推动学生学习的动力
8.
教学内容生活化要求,教学内容关注学生丰富的生活经验,关注学生对生活的体验,贴近学生的生活实际。
9.
跨学科课程设计过程中,教师除了关注学习者不同学科知识和技能的学习,还应更多关注学生综合素养的提升。( )
10.
关于数学教学评价;________学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。
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