教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于
A、模糊了导入的目的性
B、未考虑到具体学科的特点
C、忽视了导入的有效性
D、千篇一律，生搬硬套
发布时间：2025-03-27 17:47:35
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答案：忽视了导入的有效性
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