高级研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准中，研学课程计划包括（ ）
A、能根据研学课程计划需求调研分析结果，制定研学课程计划主题
B、能根据研学课程计划需求调研分析结果，制定规范、准确、科学的研学课程目标
C、能根据研学课程目标，筛选研学课程资源地，合理安排研学课程内容
D、能根据研学课程内容、学生特点及课程的组织规律，设计研学课程计划实施安排
发布时间：2025-05-30 21:44:48
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：能根据研学课程计划需求调研分析结果，制定研学课程计划主题 ■能根据研学课程计划需求调研分析结果，制定规范、准确、科学的研学课程目标 ■能根据研学课程目标，筛选研学课程资源地，合理安排研学课程内容 ■能根据研学课程内容、学生特点及课程的组织规律，设计研学课程计划实施安排
相关试题
- 1.高级研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准中，研学课程计划包括（ ）
- 2.研学旅行课程设计应包含研学旅行对象、研学旅行目标、研学旅行方法、研学旅行内容、（ ）等五个基本要素。
- 3.师资团队是研学旅行课程顺利开展的核心要素，也是研学旅行课程设计流程中的一个重要环节。目前实际操作中的研学师资主要是指研学旅行指导师。（ ）
- 4.研学旅行的课程设计要突出（ ）的主体地位.
- 5.（）是研学旅行活动的保障要素。A.中小学生B.研学课程C.研学目标D.管理服务
- 6.研学旅行产品的核心是研学者的研学活动，所有研学服务都是围绕研学 活动而进行的，因此研学旅行产品设计的重点是对研学活动内容的设计。（ ）
- 7.研学旅行课程的生动性主要体现在( )
- 8.下列对研学旅行活动课程实施描述正确的是哪个。（ ）
- 9.根据属性，可将研学旅行课程资源划分为（ ）。
- 10.对于刚接触研学旅行的人员来说，主要从( )四个方面了解研学旅行。
