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研学旅行的课程设计要突出( )的主体地位.
A、研学旅行行指导师
B、带队老师
C、学生
D、校领导
发布时间:
2025-05-31 23:02:26
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人力资源管理师
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(
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答案:
学生
相关试题
1.
研学旅行的课程设计要突出( )的主体地位.
2.
研学旅行课程设计应包含研学旅行对象、研学旅行目标、研学旅行方法、研学旅行内容、( )等五个基本要素。
3.
研学旅行辅导师要具备研学旅行课程设计与开发的能力。A.正确B.错误
4.
师资团队是研学旅行课程顺利开展的核心要素,也是研学旅行课程设计流程中的一个重要环节。目前实际操作中的研学师资主要是指研学旅行指导师。( )
5.
高级研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准中,研学课程计划包括( )
6.
下列不属于研学旅行安全最基本的保障主体是( )。
7.
研学旅行产品的核心是研学者的研学活动,所有研学服务都是围绕研学 活动而进行的,因此研学旅行产品设计的重点是对研学活动内容的设计。( )
8.
研学旅行课程设计是一项非常复杂的教育教学工作,在设计中必须遵循一定的原则。
9.
学校委托服务机构开展研学旅行,根据《研学旅行服务规范》规定,委托的服务机构应至少为研学旅行活动配置项目组长、安全员、研学旅行指导师共计3人。( )
10.
( )是研学旅行的灵魂。
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