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儿童对全集和子集包含关系的理解在( )岁以后会有逐步的发展与提高。
A、3
B、4
C、5
D、6
发布时间:
2024-06-30 18:41:19
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八大员
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(
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答案:
C
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1.
儿童对全集和子集包含关系的理解在( )岁以后会有逐步的发展与提高。
2.
学前儿童对包含关系的理解往往要晚于相等关系。()
3.
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
4.
3-6岁儿童学习与发展指南是制定的
5.
研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系,一般认为3-5岁属于( )。
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研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系,一般认为3-5岁属于( )。
7.
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布于
8.
如何理解发展与安全的关系?
9.
2012 年 10 月我国颁布了《3—6 岁儿童学习与发展指南》,强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和回答数学认知。
10.
学前儿童模式认知是一个逐步发展的过程,()以后学前儿童的模式认知能力有了更明显、更快速的发展。
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