理发展特点和数学教学规律的情境创设策略，提升情境教学的实效性与科学性。研究的第一目的是梳理当前小学低年级数学课堂情境创设的实际应用情况，
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发布时间：2025-05-14 02:35:47
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答案：1. 结合学生生活实际创设情境
2. 利用多媒体技术创设情境
3. 通过游戏活动创设情境
4. 联系学科知识创设情境
5. 引入问题解决创设情境
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