以下行为最不恰当的是()

A、为了讲授温室效应的知识，选择煤、石油等燃烧的视频片段作为教学素材
B、为了介绍秦始皇的历史业绩，选择《秦始皇》的视频片段作为导入素材
C、为了介绍闽南的风土文化，选择厦门某些风俗习惯图片作为教学素材
D、为了介绍闯关东的历史背景，选择河南省的相关介绍视频作为教学素材