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问题导向的体育学习情境创设,缺乏针对性。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-02-25 15:56:00
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建筑九大员继续教育
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(
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答案:
错误
相关试题
1.
问题导向的体育学习情境创设,缺乏针对性。
2.
信息化教学设计中的学习情境的创设,可以为学生创设轻松、有趣或真实的学习情境。( )
3.
创设真实问题情境,倡导()、用中学、(),开展项目式学习,重视跨学科实践活动。
4.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
5.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
6.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
7.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()
8.
微项目学习倡导用所学知识解决真实情境中实际问题就是像自主学习任务单的“问题导向”的学习任务一样让学生答题。
9.
关于导入与情境创设,错误的说法是
10.
以下媒体中最适合创设情境、调动气氛的是
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