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在故事欣赏活动的创设情境环节,教师只能通过多媒体课件创设情境。( )( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-07 19:14:41
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法律职业资格
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
错
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1.
在故事欣赏活动的创设情境环节,教师只能通过多媒体课件创设情境。( )( )
2.
而通过创设贴近学生实际生活的教学情境,如购物情境、游戏情境、故事情境等,可以将抽象的数学知识具体化、
3.
合作教育学的教师观。5.5.情境教学模式中情境创设策略。
4.
情境教学法的核心在于通过创设情境激发学生的情感。
5.
教师在创设情境时,一定要尽量使情境真实或接近真实,通过对与真实情境相关问题的探究,完成对问题的意义建构。这体现了课堂教学情境创设的( )原则
6.
在教学中,教师通过创设问题情境可激发学生的内部学习动机。
7.
在幼儿园听说游戏活动中,教师创设游戏情境常常用实物、动作和( )。
8.
在幼儿园听说游戏活动中,教师创设游戏情境常常用实物、动作和()
9.
信息化教学设计中的学习情境的创设,可以为学生创设轻松、有趣或真实的学习情境。( )
10.
动画在教学情境创设中可以将知识形象化、动态化,模拟演示思维过程,同时能创设教学情境,更贴近学习者,使学生融入情境。
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