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微课程教学法三大模块的共同特点是:教师指导在前,学生学习在后。是“导学一体”,而不是通常意义上的“先学后教”。
A、正确
B、错误
发布时间:
2025-03-09 21:10:35
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(
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答案:
A
相关试题
1.
微课程教学法三大模块的共同特点是:教师指导在前,学生学习在后。是“导学一体”,而不是通常意义上的“先学后教”。
2.
先学后教,以学定教是将学习的主动权交还给学生自己。( )
3.
微课程教学法认为,翻转课堂不是”先学后教“,而是课前学习知识,课堂内化知识,拓展综合能力,发展核心素养。
4.
微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:
5.
微课程教学法的特点是
6.
教学评一体化就是教师的教、学生的( )与评价相一致,相融合。教、学、评共同指向学习目标。
7.
学导式教学法的原则
8.
学导式教学是一种学生自学与教师指导相结合的教学模式。
9.
A、学生的学B、教师的教C、教学环境D、学生的学和教师的教
10.
在教学童话时,教师要在指导阅读的过程中重视指导学生学习语言。
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