科尔伯格划分道德发展阶段的方法被称之为( )A、“道德故事法”B、“道德两难故事法”C、“道德两难法”D、“两难故事法”
科尔伯格划分道德发展阶段的方法被称之为( )
A、“道德故事法”
B、“道德两难故事法”
C、“道德两难法”
D、“两难故事法”
发布时间：2025-03-18 14:15:24
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答案：B.“道德两难故事法”
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- 2.首创两难故事法的心理学家是
- 3.在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能处在科尔伯格道德发展理论的年龄段
- 4.科尔伯格运用道德两难故事法研究个体道德发展,如果个体认为海因茨应该去偷药,因为做一个好丈夫就应该照顾好自己的妻子,如果他不这样做,妻子死了,别人骂他见死不救,没有良心。则此时的个体处于( )。
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- 6.科尔伯格研究道德发展的方法是
- 7.在道德两难故事测试中,小明认为海因茨不应该偷药,因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能处在科尔伯格道德发展理论的( )年龄段。A.9岁之前B.9-15岁C.15-20岁D.20岁以上
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- 9.科尔伯格的道德发展理论认为
- 10.在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括()这两个阶段
