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如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获得新知,往往采取
A、先讲后书
B、先书后讲
C、边讲边书
D、不一定
发布时间:
2025-03-27 17:48:42
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(
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答案:
先讲后书
相关试题
1.
如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获得新知,往往采取
2.
情境教学法的特点是使学生在不知不觉中受到教育。 ( )
3.
学生在课堂上保持沉默
4.
学生在大学要学
5.
课标提出:“使学生在真实地语言实践活动中,( ),发展学生的语言运用能力。”
6.
如果学生在课堂中失败了,可以怎么做?
7.
学生在大学要学哪些东西?()
8.
学生在大学要学哪些东西?()
9.
作为老师,如果有学生在课堂上晕倒怎么办?
10.
设计教学法的重点是以( )代学科课程,使学生在活动中获得对知识的整体认知。
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