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学习过程同时包含两方面的建构:即对新知识的重组和对旧知识的意义建构。()
A、对
B、错
发布时间:
2025-02-27 08:24:37
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食品安全员
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(
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答案:
错
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1.
学习过程同时包含两方面的建构:即对新知识的重组和对旧知识的意义建构。()
2.
建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程
3.
建构主义的过程中,()是知识建构的主体,通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。A、教师B、学科专家C、学生D、科学家
4.
建构主义认为 学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程 学生不是被动的信息吸收者
5.
知识建构的途径包括___。
6.
建构主义学习理论认为,学习是学习者个体能动地建构自身知识体系的过程,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方法而获得
7.
建构主义者认为,知识的建构是通过()的相互作用而实现的。
8.
建构自己的过程是什么的过程?( )
9.
新闻框架指在新闻选择、加工、新闻文本和意义的建构过程的框架。
10.
写作是写作前的一种主体性建构及其知识信息积累的过程。
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