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根据数学课程标准编写,教材既要符合数学学科本身的特点,又要符合学生的心理特征和认知规律。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-11 20:22:19
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1.
根据数学课程标准编写,教材既要符合数学学科本身的特点,又要符合学生的心理特征和认知规律。
2.
()创设可从社会生活、科学和学生已有数学经验等方面入手 |围绕()|选择贴近()、符合学生年龄特点和认知加工特点的素材.
3.
数学教材把学生学习的数学知识用数学活动的形式,通过数学语言呈现出来,按照一定的逻辑顺序和学生的心理发展规律来排列,以便学生掌握基本的数学术语、数学符号、数学规则、数学思想、数学方法。( )
4.
部分学生对数学失去兴趣是由于数学本身的难度。
5.
课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。( )
6.
在限定研究主题范围时,既要参照前人的各种研究,又要符合问题本身概念的要求
7.
学生面对现实背景,从数学的角度发现并提出问题,综合运用数学和其他学科的( ),分析并解决问题。
8.
在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力。
9.
符合学前儿童数学教育内容选择原则“聚焦数学教育多方面内容”的是()。
10.
符合学前儿童数学教育内容选择原则“聚焦数学教育多方面内容”的是()
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