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1.来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。
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2.“人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者心之莫同也。知其心,然后能救其失者也。教者也,长善而救其失者也”符合因材施教原则( )
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3.自暴者,不可与有言也;(),不可与有为也
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4.晋范宁《春秋谷梁传序》曰:“《左氏》艷而富,其失也巫;《穀梁》清而婉,其失也短;《 》辯而裁,其失也俗。”
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5.“井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”这句话表明
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6.学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫用也。知其心,然后能救其失也。《学记》的这句话要求教师( )
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7.兵者,国之( )也,死生之地,存亡之道,不可不察也。
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8.学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。()()
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9.“石可破也,而不可夺坚;(),而不可夺赤。”A、志可磨也B、丹可磨也C、心可磨也
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10.补者不可以为,泻者不可以为。