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探究学习教学策略,按照科学探究的一般方式,创设“有所发现”的教学情境,引导学生逐步得出自己的结论。
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-11 16:54:51
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
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1.
探究学习教学策略,按照科学探究的一般方式,创设“有所发现”的教学情境,引导学生逐步得出自己的结论。
2.
高中地理课程的教学过程应注重情境创设和问题引导,激发学生的学习兴趣和探究欲望。答案:( )
3.
引导探究教学法包括发现教学、探究教学和()
4.
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
5.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
6.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
7.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
8.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()
9.
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。 ____ A( )
10.
启发式教学策略注重教师对学生的只是引导,不需要创设问题情境。( )
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