通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
发布时间：2025-05-07 17:35:26
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答案：对
相关试题
- 1.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
- 2.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。 ____ A( )
- 3.探究学习教学策略，按照科学探究的一般方式，创设“有所发现”的教学情境，引导学生逐步得出自己的结论。
- 4.启发式教学策略注重教师对学生的只是引导，不需要创设问题情境。（ ）
- 5.在教学中，教师通过创设问题情境可激发学生的内部学习动机。
- 6.动画在教学情境创设中可以将知识形象化、动态化，模拟演示思维过程，同时能创设教学情境，更贴近学习者，使学生融入情境。
- 7.而通过创设贴近学生实际生活的教学情境，如购物情境、游戏情境、故事情境等，可以将抽象的数学知识具体化、
- 8.情境教学法的核心在于通过创设情境激发学生的情感。
- 9.2、创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。请结合实例谈谈如何设置教学情境。
- 10.以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
