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将突发性问题抛给学生,引导学生帮学生,使学生在合作、探究中将问题引向深入的教学应变方法为另作处理法。
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-13 12:28:51
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职称计算机
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(
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答案:
错
相关试题
1.
将突发性问题抛给学生,引导学生帮学生,使学生在合作、探究中将问题引向深入的教学应变方法为另作处理法。
2.
探究式教学是一种以()为中心,引导学生探求问题的答案,着重培养学生创造性思维能力和意志力的教学模式。
3.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
4.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
5.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
6.
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()
7.
助精心设计好的问题链把各个知识点串起来,引导学生深入探究,使学生能更清楚地掌握知识间内在联系,
8.
为了培养第一学段学生的思维能力和合作精神,教师应在课堂设计探究性问题,让学生进行分组讨论和交流。( )
9.
数学教学活动应鼓励学生 ,引导学生在真实情境中发现问题和提出问题。
10.
第二步:拆解子任务,分组合作探究:引导学生进行合作探究,有方向地对任务进行拆分,
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