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识字教学存在的主要问题是学生缺乏识字兴趣。
识字教学存在的主要问题是学生缺乏识字兴趣。
发布时间:
2025-05-10 19:12:01
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相关试题
1.
识字教学存在的主要问题是学生缺乏识字兴趣。
2.
应多关注学生主动识字的兴趣, 要重视考察学生独立识字的能力。
3.
识字教学的方法
4.
第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
5.
在低年级的识字教学中,有人按照字音归类识字,有人按照偏旁部首归类识字,属于
6.
第一、第二学段应多重视考察学生独立识字的能力,第三、第四学段应多关注学生主动识字的兴趣。
7.
要运用多种识字教学方法和_____的教学手段。创设丰富多样的教学情境,提高识字教学效果。
8.
从字理识字或者情境教学法某个特定角度去研究小学低年级识字教学存在的问题并分析成因。
9.
字形教学既是低年级识字教学的重点又是难点。
10.
字形教学既是低年级识字教学的重点又是难点。( )
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