建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得
A、对
B、错
发布时间：2024-06-30 20:11:16
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：对
相关试题
- 1.建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得
- 2.建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。( )
- 3.建构主义学习理论认为，学习是学习者个体能动地建构自身知识体系的过程，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方法而获得
- 4.建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程
- 5.建构主义认为,学习不是知识由 向学生的传递,而是学生 的过程,学习者不是被动的信息吸收者,相反,他要主动地建构信息的意义
- 6.建构主义认为 学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程 学生不是被动的信息吸收者
- 7.建构主义的过程中,()是知识建构的主体,通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。A、教师B、学科专家C、学生D、科学家
- 8.建构主义者认为，知识的建构是通过（）的相互作用而实现的。
- 9.建构主义认为，学习不是把知识从外界搬入记忆，而是用已有的经验为基础，通过与外界丰厚的教学资源相融后从而建构新的知识。（ ）
- 10.在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识
